Pauline Slot benoemd tot bijzonder hoogleraar

Op 1 juli 2025 is Pauline Slot benoemd tot bijzonder hoogleraar op de leerstoel Integratieve pedagogiek kinderopvang en onderwijs 0–13 jarigen aan de Universiteit Utrecht.

Paulines focus ligt op de kwaliteit van kinderopvang en onderwijs en de bijdrage die deze pedagogische systemen kunnen leveren aan het bevorderen van brede ontwikkelingskansen, kansengelijkheid en inclusie. De leerstoel is tot stand gekomen op initiatief van Stichting CAOP.

De volledige berichtgeving vindt u hier

Tips voor ouders! Kiezen, starten en samenwerken

Als je een kinderopvang zoekt, let je op verschillende dingen.  Je wil zien of de sfeer goed is en de locatie er prettig uitziet, met genoeg ruimte om te spelen. Maar hoe weet je nu of je een kinderopvang kiest met een goede ‘pedagogische kwaliteit’? Oftewel, een kinderopvang waar je kind het echt fijn zal hebben, zich goed kan ontwikkelen en nieuwe dingen kan leren. Deze factsheet biedt tips die jou als ouder helpen bij het kiezen van kwalitatief goede kinderopvang.

Praktische tips voor kinderopvangorganisaties: pedagogisch partnerschap

In deze factsheet  vindt u praktische tips voor een goede samenwerking met ouders, ook wel pedagogisch partnerschap genoemd, welke belangrijk is voor de ontwikkeling van kinderen en de kwaliteit van de kinderopvang. Bij pedagogisch partnerschap delen ouders en medewerkers hun kennis en ideeën over wat het beste werkt voor het welzijn en de ontwikkeling van het kind.

De kwaliteit van de kinderopvang in beeld – LKK2024

De nieuwste bevindingen over de kwaliteit van de kinderopvang in Nederland zijn beschikbaar!

We willen u graag meenemen naar de resultaten van de nieuwste meting van de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (LKK2024). Deze laat onder andere zien dat de emotionele kwaliteit van de Nederlandse kinderopvang nog steeds goed is, ook internationaal gezien. Tegelijk is de educatieve kwaliteit wel verbeterd, maar blijft deze gemiddeld lager, vooral in de buitenschoolse opvang.

Benieuwd naar al onze bevindingen? Het volledige rapport kunt hier teruglezen, daarnaast bieden wij u alvast de infographic met de resultaten van de peuteropvang aan.  De infographics van de kinderopvang, buitenschoolse opvang en gastouderopvang zullen snel volgen.

Rapport Ervaringen van kinderen openbaar

Meestal zegt proceskwaliteit in de kinderopvang iets over de kwaliteit van de groep. Maar daarbij blijft mogelijke variatie binnen de groep onderbelicht. Individuele kinderen in de groep kunnen verschillende ervaringen hebben, blijkt ook uit eerder onderzoek. Dus kijken naar kwaliteit op basis van de ervaringen van individuele kinderen geeft een aanvullend perspectief op kwaliteit. Dat doen we in dit rapport, gebaseerd op ruim 3800 videofragmenten van individuele kindobservaties. 

Benieuwd naar onze bevindingen?  u leest het hier

De infographic kunt u hier bekijken

Uitkomsten in één oogopslag

Wilt u weten wat de onderzoeksresultaten voor uw opvangtype zijn? Bekijk dan onze handige infographics. Daarin ziet u in één oogopslag de belangrijkste informatie voor uw opvangtype:

• kinderdagopvang
• peuteropvang
• buitenschoolse opvang 
• gastouderopvang

Ontwikkelingsgericht werken

Uit de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (2017 t/m 2022) blijkt dat het ontwikkelingsgericht werken met peuters ruimte biedt voor verbetering. Daarom hebben we twaalf tips geformuleerd die zich richten op:

• Ondersteunen van exploratie en spel
• Kennis van de wereld
• Vroege taalondersteuning
  
  

Naar de tips >